进入家庭教育缺位引发风险的高发时段 暑期带娃要多一点法律意识

暑期是家庭教育出现疏忽，从而引发风险的高峰期。法院审理的涉及未成年人的案件显示，在假期期间，部分家长因疏于监管，导致孩子发生溺水、受伤等意外；更有甚者，因家长放任不管，使得孩子沉迷网络，甚至触犯法律。

眼下暑假已经来临，如何妥善安排孩子的假期生活，确保他们度过一个安全且充实的假期，同时避免网络成瘾、意外伤害以及走上歧途，这既是家庭的责任，也关乎整个社会的福祉。

北京市第三中级人民法院近期公布的审理情况表明，暑期是未成年人监护责任缺失引发风险的易发时段。该院未成年人案件综合审判庭副庭长杨夏指出，在审理的一起高中生陈某某贩卖、传播淫秽物品的案件中，陈某某因长期浏览非法网站，并从中获利，而将淫秽视频传播给多名同学，最终被追究刑事责任。

杨夏在审理过程中了解到，陈某某的父母忙于个体经营，对孩子上网内容和作息缺乏过问。尽管法院多次进行家庭教育指导，并在宣判时进行法庭教育，陈某某的父母才意识到自己对孩子了解甚少，误以为孩子假期上网只是消遣，未曾料到会触犯刑法。

此外，暑期也是溺水事故等危险事件的高发期。北京三中院在审理相关民事案件时发现，一些家长将孩子托付给祖辈照看，但由于老人精力有限，难以实现全程监护。曾发生过孩子私自结伴下河游泳导致溺亡的事件，法院最终认定监护人未尽到安全管护义务，需承担相应责任。

根据我国《民法典》和《家庭教育促进法》，父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的法定义务。依法履行监护职责，不仅意味着将孩子抚养成人，更包含依法陪伴、教育、保护以及尊重孩子成长规律的责任。

在暑期假期中，对未成年人的监护责任远不止于照料其日常生活起居。放任不管、过度溺爱或粗暴打骂，都属于监护失职的表现。

北京大成律师事务所律师李俊茹表示，“依法带娃”的法律责任在离婚、分居及抚养权纠纷中较为常见。此外，因监护缺失、家庭教育缺位引发的案件也屡见不鲜，例如父母外出务工，将孩子长期交给祖辈照顾，却对孩子的成长不闻不问，仅提供生活费用，并长期放任孩子沉迷网络、辍学或违法。同时，长期辱骂、侮辱、恐吓孩子，以及利用孩子进行网络营销、直播带货等违法行为，也属于教育方式不当。

部分家长存在教育理念偏差，过分注重物质和学业成绩，却忽视了品德、法治以及心理健康教育。当孩子出现沉迷网络、结交不良同伴等苗头时，家长未能及时干预，直至事发后才察觉。另有一些家长，教育方式存在极端情况，要么无底线溺爱，要么习惯用打骂解决问题，缺乏有效的亲子沟通。杨夏指出，这些问题对孩子的身心发展影响深远，特别是处于青春期的孩子，长期缺乏积极引导和情感陪伴，不利于健全人格和健康心理的形成，容易导致行为失范，沾染不良习气，甚至走上违法犯罪道路。

今年1月，最高人民法院发布了“家庭教育指导令”的典型案例，其中一起涉及学生欺凌的健康权纠纷案，揭示了多个家庭存在“养而不教”的问题。该案中的9名被告，不仅有欺凌行为，还涉及吸烟、饮酒、殴打他人等不良行为。从家庭教育层面分析，这些不良行为与其父母未能正确、有效地履行家庭教育职责密切相关。审理法院根据受欺凌者和欺凌者家庭的具体情况，有针对性地开展了家庭教育指导工作，并组织社工提供专业指导，以促进欺凌者矫正不良行为。

李俊茹认为，“家庭教育指导令”并非行政或刑事处罚，它具有明确的司法强制力，远非简单的倡议或提醒。她分析道，在上述案例中，法院不仅判决了侵权责任，还针对欺凌者及被欺凌者家庭分别发出了家庭教育指导措施，并引入专业社工进行持续指导。这表明，“家庭教育指导令”已从过去的教育提醒，发展成为人民法院预防未成年人违法犯罪、修复家庭教育功能的重要司法手段。

尽管如此，在司法实践中，“家庭教育指导令”的落实仍面临挑战。有法官发现，由于该指令属于特殊司法程序，需要进行社会调查，深入了解涉案未成年人家庭的教育状况、成长环境及其一贯表现，并据此确定具体的指导内容和方式。这要求法院在审理案件、作出裁判之外，承担大量延伸工作，增加了工作强度和难度。在执行阶段，如果家长配合度不高，成效可能依然有限。

李俊茹表示，“法律对监护职责的约束是一个逐步递进的责任体系，并非只有发生严重后果才介入。‘家庭教育指导令’的最大价值在于通过司法介入，督促监护人及时纠正教育理念和监护方式，将未成年人违法犯罪、校园欺凌、网络沉迷等风险消除在萌芽状态。”然而，部分家长的法律意识较为淡薄。她坦言，暑期将孩子临时交由祖辈照顾本身并不违法，但如果父母长期怠于履行监护职责，未能采取必要的教育、管理和安全保护措施，导致孩子发生溺水、交通事故、网络诈骗等风险，或造成他人损害，父母可能因未依法履行监护职责，承担相应的法律责任。

此外，暑期网络监管义务也日益受到社会关注。家长应重视网络监管职责，关注孩子使用手机、网络和游戏的时间及内容，及时干预异常情况，而非放任不管。

采访中，一些双职工父母也表达了暑期照料的客观困难。“即便我们知道要依法带娃，但不可能整个暑期都请假，这就需要有更多的社会力量来支持。”

7月2日，教育部办公厅发布的《关于做好2026年中小学、幼儿园暑期安全工作的通知》中提出，在坚持公益普惠、教师志愿参与和家长学生自愿参加的基础上，有条件的学校可以为有需要的学生提供体育锻炼、艺术活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等暑期托管服务。

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